證照阿~~~證照
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第1頁(共5頁)
證照阿~~~證照
一位學承講師說:這個時機要多考證照才有保障,他推薦TQC或是國際證照
我問他:TQC或是國際證照有教建築圖或是機械製圖嗎?
講師說:沒有教,職場的專業由公司來培訓
我問他:目前的景氣這麼差,還有公司願意培訓新人嘛?據我所了解的,10個工作沒半個願意培訓的
講師說:如果要教必須加長教學時數?
我問他:一個課程要四到五萬,這種景氣教一個新人學CAD加專業,四萬塊一堆老鳥搶著賺,老話一句,這些補習班要是能讓學員順利找到工作進入職場,學長學弟早就滿天下,而不是欣喜若狂的投入職場,才發現根本找不到工作
最後講師說:我還是鼓勵大家考證照......
TQC的考照圖學會了,找的到工作嗎?
TQC只讓你懂得使用CAD,但是職場上畫個圖框、三視圖你會嗎??
國際認證考到了,找的到工作嗎?
國際認證也沒交你職場需要的圖框、三視圖,請問考到有用嗎??
==========================================================
一位賣西瓜的老闆,站在成堆的西瓜攤位前面喊著:西瓜西瓜好吃的西瓜,不好吃免錢
一位顧客東挑西挑不知哪個西瓜好吃
最後老闆替他挑了西瓜交給夥計,顧客也付了錢
夥計切開西瓜喃喃自語:挑西瓜要小心,聲音不夠清脆不夠紮實就不甜了
顧客試吃一塊西瓜,發現西瓜不甜告訴老闆,老闆說:西瓜都頗開了,不能退
顧客只好帶回不甜的西瓜,慢慢的吃完或丟掉
==========================================================
巨匠就像那位老闆,講師就像那位夥計
老闆負責賣課程,講師師負責教學員
講師邊教邊說:要配合專業知識喔(但是沒專業課程)
學員"暗樵":錢都繳了,難道學員可以退費不成...........ㄘㄟˊ
************************************************
當初進來論壇對於證照知識本著各有專長
於是乎並不鼓勵也不排斥的心態
後來接二連三發生宣導證照事件
畢竟論壇會員中有多少覬覦著的人
以分享為名拉學生為實作著自己想做的事
論壇管理總共四個人
負責監督、管理、回應、發表....等等
辛苦努力淪為討論知識的另類平台
大家何苦來哉
我相信這過程經歷過的人應當非常了解
考TQC=>補習班=>廣告唬爛=>吸血
這樣的結果只是苦了看不到、討論不到這些知識的人
這個話題中包含太多商業利益
為求避免這種不正常的狀況發生
也只能完全斷絕
應驗一句話:一顆老鼠屎,壞了一鍋粥
再者
TQC、國際證照、技術證照只是一種學習過程與方法
偏偏教育者平台在於商業平台之下
所以老闆賣瓜,賣瓜的後續由教育者全數承擔
討論一個出發點,不管TQC或是各大補習班共通出發點......
是教育???是商業???又或是偏教育???偏商業???
大家眼睛都是雪亮,尤其逃不過職場打滾多年老手
猶如蘋果爸說的:
我想這就是所謂的商業人士特質:
出書的人,不管讀者是否看的懂,沒有售後服務管道,只管賣出多少本!
賣車的人,不管你是否了解性能配備,沒有車子功能講解,只管賣出多少輛!
賣軟體的人,不管使用者是否會用,沒有完整功能說明,只管賣出多少套!
教電腦的人,不管學員是否明白,沒有完整職場經驗灌輸,只管收多少學生!
真正的教育者出發點,已經不為原有單位所容許
又何苦以教育為名賺錢為實
我也來說個故事.......
一位從澎湖到台北來工作的少年
一天在我部落格裡面使用密語說:我已經看了你的部落格兩年多,第一次和你請教一些問題........
原來....從補習班畢業之後一直找不到工作
非常不容易找到一家水電公司有個工作可以糊口
因為對建築完全不了解,更甭說要畫建築圖
工作中被欺負、不願意教導他、什麼雜事都做,他不屈不饒依然努力學習
一天,他被解雇沒有理由沒有藉口就這樣離開
他心灰意冷回到家鄉,看著自己的小孩自己的太太....無言以對
好不容易當地一家事務所要他過去幫忙
好心的老闆告訴他:我會教你,有問題儘管問,也可以問問同事,好好學
三個月過去後,他依然無法參透建築中的三視圖,還有工作上零零種種的專業知識
地樁、地樑、各式材料的面積、水電機電......等等
同事剛開始還很熱心,但慢慢的也不願意講也不願意說
因為地方小工作機會少,多一個人對他們來說就是多一份失去工作的危險
最後他離職了,因為老闆的小姨子要來上班,請他另謀高就
再次心灰意冷背起行囊來到台北
租下一個三坪大的小房間
找到一個和繪圖完全沒有關係的行業
他告訴我:
雖然我沒有繼續呆在繪圖界裡
每天工作12小時卻可以給我及家人溫飽
雖然忙雖然累,我要的並不多
等我下個月領到錢請你吃飯
也謝謝你願意這樣幫我
目前景氣就工作機會來說,這種狀況筆筆皆是...到處都能看到
你找的到工作嗎???
幾年前確實不難找到工作
這幾年景氣不好"大裁員"
社會中有多少高手因為裁員正在找工作
與這些老手一同面試有多少機會可以得到工作呢?
這已經不單單只是學習CAD,這已經是社會問題
即使參透TQC等等補習班的所有題目
未必找的到單純CAD畫圖的工作
還有很多工作必須跑工地兼畫圖
一個完全未踏入建築職場的新鮮人,翻開建築圖通通看不懂的人
除了死路一條我無法想到還有任何生存機會
我問他:TQC或是國際證照有教建築圖或是機械製圖嗎?
講師說:沒有教,職場的專業由公司來培訓
我問他:目前的景氣這麼差,還有公司願意培訓新人嘛?據我所了解的,10個工作沒半個願意培訓的
講師說:如果要教必須加長教學時數?
我問他:一個課程要四到五萬,這種景氣教一個新人學CAD加專業,四萬塊一堆老鳥搶著賺,老話一句,這些補習班要是能讓學員順利找到工作進入職場,學長學弟早就滿天下,而不是欣喜若狂的投入職場,才發現根本找不到工作
最後講師說:我還是鼓勵大家考證照......
TQC的考照圖學會了,找的到工作嗎?
TQC只讓你懂得使用CAD,但是職場上畫個圖框、三視圖你會嗎??
國際認證考到了,找的到工作嗎?
國際認證也沒交你職場需要的圖框、三視圖,請問考到有用嗎??
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一位賣西瓜的老闆,站在成堆的西瓜攤位前面喊著:西瓜西瓜好吃的西瓜,不好吃免錢
一位顧客東挑西挑不知哪個西瓜好吃
最後老闆替他挑了西瓜交給夥計,顧客也付了錢
夥計切開西瓜喃喃自語:挑西瓜要小心,聲音不夠清脆不夠紮實就不甜了
顧客試吃一塊西瓜,發現西瓜不甜告訴老闆,老闆說:西瓜都頗開了,不能退
顧客只好帶回不甜的西瓜,慢慢的吃完或丟掉
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巨匠就像那位老闆,講師就像那位夥計
老闆負責賣課程,講師師負責教學員
講師邊教邊說:要配合專業知識喔(但是沒專業課程)
學員"暗樵":錢都繳了,難道學員可以退費不成...........ㄘㄟˊ
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當初進來論壇對於證照知識本著各有專長
於是乎並不鼓勵也不排斥的心態
後來接二連三發生宣導證照事件
畢竟論壇會員中有多少覬覦著的人
以分享為名拉學生為實作著自己想做的事
論壇管理總共四個人
負責監督、管理、回應、發表....等等
辛苦努力淪為討論知識的另類平台
大家何苦來哉
我相信這過程經歷過的人應當非常了解
考TQC=>補習班=>廣告唬爛=>吸血
這樣的結果只是苦了看不到、討論不到這些知識的人
這個話題中包含太多商業利益
為求避免這種不正常的狀況發生
也只能完全斷絕
應驗一句話:一顆老鼠屎,壞了一鍋粥
再者
TQC、國際證照、技術證照只是一種學習過程與方法
偏偏教育者平台在於商業平台之下
所以老闆賣瓜,賣瓜的後續由教育者全數承擔
討論一個出發點,不管TQC或是各大補習班共通出發點......
是教育???是商業???又或是偏教育???偏商業???
大家眼睛都是雪亮,尤其逃不過職場打滾多年老手
猶如蘋果爸說的:
我想這就是所謂的商業人士特質:
出書的人,不管讀者是否看的懂,沒有售後服務管道,只管賣出多少本!
賣車的人,不管你是否了解性能配備,沒有車子功能講解,只管賣出多少輛!
賣軟體的人,不管使用者是否會用,沒有完整功能說明,只管賣出多少套!
教電腦的人,不管學員是否明白,沒有完整職場經驗灌輸,只管收多少學生!
真正的教育者出發點,已經不為原有單位所容許
又何苦以教育為名賺錢為實
我也來說個故事.......
一位從澎湖到台北來工作的少年
一天在我部落格裡面使用密語說:我已經看了你的部落格兩年多,第一次和你請教一些問題........
原來....從補習班畢業之後一直找不到工作
非常不容易找到一家水電公司有個工作可以糊口
因為對建築完全不了解,更甭說要畫建築圖
工作中被欺負、不願意教導他、什麼雜事都做,他不屈不饒依然努力學習
一天,他被解雇沒有理由沒有藉口就這樣離開
他心灰意冷回到家鄉,看著自己的小孩自己的太太....無言以對
好不容易當地一家事務所要他過去幫忙
好心的老闆告訴他:我會教你,有問題儘管問,也可以問問同事,好好學
三個月過去後,他依然無法參透建築中的三視圖,還有工作上零零種種的專業知識
地樁、地樑、各式材料的面積、水電機電......等等
同事剛開始還很熱心,但慢慢的也不願意講也不願意說
因為地方小工作機會少,多一個人對他們來說就是多一份失去工作的危險
最後他離職了,因為老闆的小姨子要來上班,請他另謀高就
再次心灰意冷背起行囊來到台北
租下一個三坪大的小房間
找到一個和繪圖完全沒有關係的行業
他告訴我:
雖然我沒有繼續呆在繪圖界裡
每天工作12小時卻可以給我及家人溫飽
雖然忙雖然累,我要的並不多
等我下個月領到錢請你吃飯
也謝謝你願意這樣幫我
目前景氣就工作機會來說,這種狀況筆筆皆是...到處都能看到
你找的到工作嗎???
幾年前確實不難找到工作
這幾年景氣不好"大裁員"
社會中有多少高手因為裁員正在找工作
與這些老手一同面試有多少機會可以得到工作呢?
這已經不單單只是學習CAD,這已經是社會問題
即使參透TQC等等補習班的所有題目
未必找的到單純CAD畫圖的工作
還有很多工作必須跑工地兼畫圖
一個完全未踏入建築職場的新鮮人,翻開建築圖通通看不懂的人
除了死路一條我無法想到還有任何生存機會
mars 在 2009-01-20, 09:34 作了第 5 次修改
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回復: 證照阿~~~證照
第一段之前看過
第二段是新的~比喻真有趣,很容易懂
誰要當那個顧客阿 應該沒人吧
第二段是新的~比喻真有趣,很容易懂
誰要當那個顧客阿 應該沒人吧
judyyai- 管理顧問
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認清現實的職場生態
說的真是很貼切...反映出大多數無助的社會新鮮人的心聲~
在這裡我們並不是說考證照一無是處,但是站在教育者的立場應該是要全盤考量的,不該只是畫大餅而已!
我想這就是所謂的商業人士特質:
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賣車的人,不管你是否了解性能配備,沒有車子功能講解,只管賣出多少輛!
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教電腦的人,不管學員是否明白,沒有完整職場經驗灌輸,只管收多少學生!
利用新鮮人對於未來的希望,竟而以學習一技之長為名,行賺取金錢為實...對於這種商業手段,就好比詐騙集團一樣,本人深感不恥!!
而在於教補業中有多少實務派的老師,面對這種學店的行為也無能為力,想要導入職場實務經驗卻力不從心,
因為學員們被灌輸太多迷失,一昧的天真以為考取證照即可月入4、5萬...所以那些少許自私的老師別再成為幫兇了,好嗎!
你想想,很多人想盡辦法籌得學費,只有一個小小要求,就是能有一份穩定的工作,能夠維持家計,
但是此種商業行為導致她們的未來一片慘澹,最後淪為職場孤兒...叫人不剩唏噓!!
[討論]職場上的孤兒
http://autocad.bestoforum.net/forum-f32/topic-t463.htm
唉...建議剛要進入職場的朋友,能夠慎選學習管道,多多比較各方意見,多多尋求有經驗的朋友,在進入職場至少要先學會判斷資訊的真偽,這樣對你來說絕對不會吃虧,必竟那是您的生涯規劃~
在這裡我們並不是說考證照一無是處,但是站在教育者的立場應該是要全盤考量的,不該只是畫大餅而已!
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教電腦的人,不管學員是否明白,沒有完整職場經驗灌輸,只管收多少學生!
利用新鮮人對於未來的希望,竟而以學習一技之長為名,行賺取金錢為實...對於這種商業手段,就好比詐騙集團一樣,本人深感不恥!!
而在於教補業中有多少實務派的老師,面對這種學店的行為也無能為力,想要導入職場實務經驗卻力不從心,
因為學員們被灌輸太多迷失,一昧的天真以為考取證照即可月入4、5萬...所以那些少許自私的老師別再成為幫兇了,好嗎!
你想想,很多人想盡辦法籌得學費,只有一個小小要求,就是能有一份穩定的工作,能夠維持家計,
但是此種商業行為導致她們的未來一片慘澹,最後淪為職場孤兒...叫人不剩唏噓!!
[討論]職場上的孤兒
http://autocad.bestoforum.net/forum-f32/topic-t463.htm
唉...建議剛要進入職場的朋友,能夠慎選學習管道,多多比較各方意見,多多尋求有經驗的朋友,在進入職場至少要先學會判斷資訊的真偽,這樣對你來說絕對不會吃虧,必竟那是您的生涯規劃~
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回復: 證照阿~~~證照
感謝你的指正......已經改過來了wobi 寫到:更正 是學承 唉 我們會努力的 一堆人搞錯
最後 是學承.承..承...承 (迴音..........)
確實不是以偏概全
確實非常多的人從補教界結業後而無法進入職場
稍有資歷的工作者都了解是為什麼
你懂的建築圖嗎??太難.....OK
你懂得三視圖之間的關係嗎??太難......OK
你懂的畫圖框嗎??.....沒畫過
試問你是老闆,你會選擇這位來當你的員工嗎??
14年前我的第一份工作,因為考過建築製圖丙級
所以工作還算不難找
你也提到退伍後的第一份工作,感謝經理給我機會
但...................現在.............還有可能嗎???
CAD=50% 圖學觀念=50% 相加之後才有把握得到一份工作
能期待一個只有50%知識的人找到一份工作嗎??
如果CAD懂30%+圖學知識30%,這應該更有機會找到一份工作
更何況,目前補教結業會CAD的人滿坑滿谷
雇主更有機會選擇更好更有水準的員工不是嗎
老闆負責賣課程,講師負責教學員
顧客在無法選擇的情況下,也只能吞下去
因為講師不能改變老闆,老板永遠喊著:考取證照即可月入4、5萬
這絕對不是筆戰,這是一種觀念
稍有職場經歷的人都能了解
您或許不是那位切西瓜夥計,但也逃不出老闆賣西瓜後的謊言
別再提考證照、鼓勵考證照
想要考証照人的背後說不定是一個家庭
在我身旁的故事接二連三,甚至幫他們上課教他們圖學(絕不收費)
圖學稍有起色之後又發現,CAD速度跟不上思考速度
(舉例:就像打字一樣,一個字要拼好幾個按鍵,光是按鍵已經夠他們著墨了)
剛剛提到的這些問題都得在職場一併解決???90%都得回家吃自己
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回復: 證照阿~~~證照
看到mars這篇~
不禁感慨了一下~
的確~目前很多補習班都標榜著~
保證考取TQC或是國際原廠認證~
但~
三大補習班的共通點是:
不敢保證能考過台灣職訓局辦的丙級證照~
(不論機械或建築範圍)
更不用說乙級了~
更何況我們公司即使有丙級證照也不見得會錄取~
可想而知~
學會CAD就像只知道只是阿里山上的一片落葉~
但實際要當飯碗還多的呢~
共勉之~~罐頭
不禁感慨了一下~
的確~目前很多補習班都標榜著~
保證考取TQC或是國際原廠認證~
但~
三大補習班的共通點是:
不敢保證能考過台灣職訓局辦的丙級證照~
(不論機械或建築範圍)
更不用說乙級了~
更何況我們公司即使有丙級證照也不見得會錄取~
可想而知~
學會CAD就像只知道只是阿里山上的一片落葉~
但實際要當飯碗還多的呢~
共勉之~~罐頭
回復: 證照阿~~~證照
蘋果爸提到:
「利用新鮮人對於未來的希望,竟而以學習一技之長為名,行賺取金錢為實...對於這種商業手段,就好比詐騙集團一樣,本人深感不恥!!」
蘋果爸,ET我看到你這句,有點小小的疑問
你說商業人就是利用新鮮人對於未來的希望,進而以學習一技之長為名,行賺取金錢為實
那麼是不是表示說,新鮮人不應該對未來充滿希望,才不會讓商業人以學習一技之名,行賺取金錢為實呢??
我知道我這樣說,可能有誤解蘋果爸的原意,所以才會想請教蘋果爸,是如此嗎??
「利用新鮮人對於未來的希望,竟而以學習一技之長為名,行賺取金錢為實...對於這種商業手段,就好比詐騙集團一樣,本人深感不恥!!」
蘋果爸,ET我看到你這句,有點小小的疑問
你說商業人就是利用新鮮人對於未來的希望,進而以學習一技之長為名,行賺取金錢為實
那麼是不是表示說,新鮮人不應該對未來充滿希望,才不會讓商業人以學習一技之名,行賺取金錢為實呢??
我知道我這樣說,可能有誤解蘋果爸的原意,所以才會想請教蘋果爸,是如此嗎??
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回復: 證照阿~~~證照
我贊同mars的說法!
正因為如此,我選擇不要再擔任賣西瓜夥計...
這也是論壇成立的主因之一,希望能盡一點小小力量來幫助有需要的朋友~
我們不是要證明什麼,也不是要打垮誰(影射誰),只是我們看不下去才會站出來的~
希望藉此機會呼籲有心的朋友請站出來支持我們這個信念!!
正因為如此,我選擇不要再擔任賣西瓜夥計...
這也是論壇成立的主因之一,希望能盡一點小小力量來幫助有需要的朋友~
我們不是要證明什麼,也不是要打垮誰(影射誰),只是我們看不下去才會站出來的~
希望藉此機會呼籲有心的朋友請站出來支持我們這個信念!!
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wobi- 該用戶停權中
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回復: 證照阿~~~證照
網聚嗎??還蠻期待的說
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回復: 證照阿~~~證照
任何人都可以對未來充滿希望,但是不應該灌輸迷失(畫大餅)...ET 寫到:蘋果爸提到:
「利用新鮮人對於未來的希望,竟而以學習一技之長為名,行賺取金錢為實...對於這種商業手段,就好比詐騙集團一樣,本人深感不恥!!」
蘋果爸,ET我看到你這句,有點小小的疑問
你說商業人就是利用新鮮人對於未來的希望,進而以學習一技之長為名,行賺取金錢為實
那麼是不是表示說,新鮮人不應該對未來充滿希望,才不會讓商業人以學習一技之名,行賺取金錢為實呢??
我知道我這樣說,可能有誤解蘋果爸的原意,所以才會想請教蘋果爸,是如此嗎??
我的意思是說,新鮮人因為相信證照廣告能月入高薪,拼了命籌錢花了昂貴的學費,最後發現是一場夢...
也就是不能利用人的單純希望,來賺取金錢!
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回復: 證照阿~~~證照
ET 寫到:蘋果爸提到:
「利用新鮮人對於未來的希望,竟而以學習一技之長為名,行賺取金錢為實...對於這種商業手段,就好比詐騙集團一樣,本人深感不恥!!」
蘋果爸,ET我看到你這句,有點小小的疑問
你說商業人就是利用新鮮人對於未來的希望,進而以學習一技之長為名,行賺取金錢為實
那麼是不是表示說,新鮮人不應該對未來充滿希望,才不會讓商業人以學習一技之名,行賺取金錢為實呢??
我知道我這樣說,可能有誤解蘋果爸的原意,所以才會想請教蘋果爸,是如此嗎??
講師嗎?
哪個講師教給學生的AutoCAD 3d是能在職場上用的?
別跟我說機械
大部分廣告都打我們室內設計的圖!大多卻是教機械,教概念不是嗎?
而所謂的講師本身室內設計3d圖...能看的沒幾個。
這像話嗎?
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AutoCAD能發揮到什麼境界...trying...
回復: 證照阿~~~證照
wobi 寫到:mars 寫到:解釋一下 補習班是全班 不是一對一教學
另我是偏機械 如果同學想走室內設計 我會請他找另一位老師
請另外一位老師~~額外付費???
另我也發現 講功能的問題 要了解理論 (實務及經驗 ←沒進入職場 還沒什麼概念)
所以我會先起的頭 同學日後有問題 都可以mail給我討論
當然我也建議大伙來論壇爬文吸收日月精華 (再次感謝蘋果爸的努力)
專業啊 想起我進公司請外面老師來教(一天一萬五的鐘點....) 十天的課程...累
結果全用不到 公司的人有更快的方式
一天一萬五的鐘點........這一般人付不起,更別說目前的景氣
這點 再加長時數 也是讓大伙多花錢 如同之前所言
有問題MAIL給我 我沒法解決 我會再請教別人
學CAD花個3~4萬,學專業還要花多少.............你是伙計,只能承接這個老闆所給你的事實
最後講師說:我還是鼓勵大家考證照......
這句我沒印象 後面我在跟別人MSN聊CAD的事 可能沒看到
你倒是可以不必對號入座
圖框我就想到有同學公司 是用模型出圖
我講完配置出圖後 他才發現原來那麼好用
另模型出圖不論對錯 而是在現在 適不適當
我問他 你有沒有告訴公司其他人配置比較好用
他說沒有 他自己用就好 (@@...)
你可以去奇摩知識+看看,還是一堆人搞不清楚比例與圖框的關係
為什麼發問??當初沒教......重要的一環
我也發覺一件事 補習班用都是最新的軟體 公司呢(老闆有錢的話可以每年都換)
我都有說有2008的註解很好用 但公司用2007(算新的 但沒用...)
用與不用在個人習慣,公司畢竟是團體,即使方法再好依然得配合公司的作法
自少,這一方面已經贏過很多人了,況且基本註解更應該董
我寧願教導基本註解,進階的註解也只限於新版CAD
贅言不再多說,在不夠的時間裡(時間是老闆定的)只要給他們一套生存的方法
遠比鼓勵證照來的更有用
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你說商業人就是利用新鮮人對於未來的希望,進而以學習一技之長為名,行賺取金錢為實~~~那是誰的錯,我反問你???ET 寫到:蘋果爸提到:
「利用新鮮人對於未來的希望,竟而以學習一技之長為名,行賺取金錢為實...對於這種商業手段,就好比詐騙集團一樣,本人深感不恥!!」
蘋果爸,ET我看到你這句,有點小小的疑問
你說商業人就是利用新鮮人對於未來的希望,進而以學習一技之長為名,行賺取金錢為實
那麼是不是表示說,新鮮人不應該對未來充滿希望,才不會讓商業人以學習一技之名,行賺取金錢為實呢??
我知道我這樣說,可能有誤解蘋果爸的原意,所以才會想請教蘋果爸,是如此嗎??
多少學員背後的家庭你想過嗎???
商人利用學員一點點的小希望來賺錢,沒錯嗎???
新鮮人不應該對未來充滿希望,才不會讓商業人以學習一技之名,行賺取金錢為實呢??
所以才會發表此篇文章,告訴想要進入CAD職場的新鮮人,慎選慎選............
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火足以改變破壞原生結構之生存意志 ~ 燎原餘威蔓延殆盡之殘存餘念.......我是Mars
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mars老師提到:
「圖框我就想到有同學公司 是用模型出圖
我講完配置出圖後 他才發現原來那麼好用」
呵呵,我也是一樣耶= ="
從高職學到Auto CAD一直到補習班上課之前
我都一律是用模型出圖,直到老師上課講完配置出圖
我才在心裡罵自己一句:「他媽的,我之前到底是在傻什麼阿 」
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說實在,有時候火氣會大不是沒理由的
人家補習班的講師說一句...比得上我們解決100個問題
說實在的,沒支薪的我們何苦來哉?
為了人家好還要被嫌?
是不是要告訴你們
"你們還是乖乖去當冤大頭繳大錢去學吧"
這樣直白的話你們才會開心?
大家都是為了想讓AutoCAD技巧更進一步才會在這裡匯集
說實在的,學到頂天的...也不用來了
誰?誰學到頂天啦?
誰呀?
人家補習班的講師說一句...比得上我們解決100個問題
說實在的,沒支薪的我們何苦來哉?
為了人家好還要被嫌?
是不是要告訴你們
"你們還是乖乖去當冤大頭繳大錢去學吧"
這樣直白的話你們才會開心?
大家都是為了想讓AutoCAD技巧更進一步才會在這裡匯集
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AutoCAD能發揮到什麼境界...trying...
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ET 寫到:mars老師提到:
「圖框我就想到有同學公司 是用模型出圖
我講完配置出圖後 他才發現原來那麼好用」
呵呵,我也是一樣耶= ="
從高職學到Auto CAD一直到補習班上課之前
我都一律是用模型出圖,直到老師上課講完配置出圖
我才在心裡罵自己一句:「他媽的,我之前到底是在傻什麼阿 」
會了之後 就是自己的一個優勢
在老闆眼中 不能只會劃圖 更要會功能
另也可以教導公司的人喲 達到雙贏
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既然~鼓勵只是你個人單方面的保證
並不代表大環境是如此
證照是大環境衍生出來的產物
別在論壇推廣證照
繪圖還只是其中一環
監工-->計價、請款、放款、施工計畫、施工進度表、監工日報表、出工人數.............等等
專案-->設計圖、標案、施工圖、工地所有流程..............................完工驗收
這些流程裡面的證照只有
大照(建築師執照、技師執照............)
沒有這種小照(繪圖丙級執照.....)
去年參與林口廣達電子52億工程,絕對可以看透工程界
並不代表大環境是如此
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監工-->計價、請款、放款、施工計畫、施工進度表、監工日報表、出工人數.............等等
專案-->設計圖、標案、施工圖、工地所有流程..............................完工驗收
這些流程裡面的證照只有
大照(建築師執照、技師執照............)
沒有這種小照(繪圖丙級執照.....)
去年參與林口廣達電子52億工程,絕對可以看透工程界
mars 在 2008-12-23, 13:40 作了第 1 次修改
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再吵下去沒個結果,也顯得大家都低能
總之,我們不鼓勵考證照,也不反對人家去考
但是請尊重這個分享的平台
"我們不歡迎人家來這宣導補習班的政策"
就這麼簡單。
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"我們不歡迎人家來這宣導補習班的政策"
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AutoCAD能發揮到什麼境界...trying...
回復: 證照阿~~~證照
[color=blue]mars 寫到:既然~鼓勵只是你個人單方面的保證
並不代表大環境是如此
證照是大環境衍生出來的產物
別在論壇推廣證照
難怪當看 有些副板消失了...
我想 當天聊天室中有其他人提到
我也有看到你的簡訊 我也沒再說什麼
倒是你先發這戰文的 連補習班的名字都打 還打錯...
算了 我會努力把我們的名氣弄大一點 很多
就此停住 再談搞到大伙火氣大而已
希望大伙都能為這論壇努力
wobi 在 2009-01-11, 00:45 作了第 1 次修改
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我希望這篇文章能讓人看清事實,每個人有每個人的立場我們予以尊重!
希望各位朋友就此停筆,有任何意見請與我聯絡!
我必須重聲 論壇立場:
13.本論壇為AutoCAD專屬討論平台,原則上請勿在聊天室討論推廣AutoCAD以外軟體,如欲討論建議到其他專業論壇討論。
14.本論壇關於證照考取方面,不鼓勵也不反對成員可自由參加討論,原則上請勿在聊天室討論推廣證照、補習班相關言論。
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Tiger&蘋果爸 寫到:我希望這篇文章能讓人看清事實,每個人有每個人的立場我們予以尊重!
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我支持蘋果爸 就此停住
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